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專業人員邁向管理者
課程概述
- 本課程時長為2天。
- 根據我們多年從事研發管理咨詢的經驗發現中國企業95%以上的研發中基層主管都是從技術能力比較強的工程師中提拔起來的，很多剛剛走上管理崗位的研發人員角色不能轉換，過度關注技術細節；認真幫助下屬，可是他們并不買賬；凡事親力親為，忙得焦頭爛額，可是上司卻嫌效率太低；希望下屬多提意見，可是他們卻什么都不說，不愿意承擔責任；上司讓制定工作計劃，可卻無從下手；不知道如何分派工作，如何領導團隊，更不知道如何確保你的團隊不出差錯……致使疲憊不堪卻還不能有效達到整體目標。
- 從一名只對技術負責的技術人員轉變為對全流程負責的項目經理和對某一專業領域負責的部門經理，在這個轉變的過程中，技術人員要實現哪些蛻變、要掌握哪些管理技能、如何培養自己的領導力等是本課程重點探討的內容。
- 該課程項目組進行多家500強企業和國內大型民企的實際技術人員提升為管理人員的困惑采集，潛心研究總結后的課程解決方案。
課程收益
- 讓轉型的管理者真正意識到管理的要務，提高管理的效能
- 掌握工作計劃和高效授權的步驟和方法，以便讓團隊工作更有計劃性并調動員工的積極性，從而更好地實現計劃和達成工作指標的要求
- 掌握打造高效團隊的方法和領導行為，從而提升團隊的績效
- 掌握輔導技巧，以便在工作中更好地做好督導的作用，從而提升團隊的績效
培訓對象
- 中基層管理人員
- 工程師、技術專業人員
培訓大綱
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課程大綱 |
課程收益 |
授課方式 |
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一．管理者的定位
1.什么是管理
● 管理的內涵
● Workshop：初任管理者的煩惱
2.管理者的角色與功能
●角色的轉換
●職責的轉變
●方法的轉變
●能力的轉變
3.管理者的工作意識
● Workshop：責任意識
●責任意識
●效能意識
●突破意識
4.Workshop：受人尊敬的領導者品質
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√明確管理者應該做出的轉變
√明確管理者應有的工作態度
√意識到受人尊敬的領導者應有的品質
√提升管理的效能
輸出：認識到作為一位優秀的管理者應做到的基本工作。
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系統知識
案例分析
實際演練
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二．事務管理
1.工作計劃
●計劃的四大關注點
◆ 目標
◆前瞻性
◆變化性
◆可行性、時限性
●制定計劃五步驟
◆制定計劃五步驟
◆計劃常見的誤區
◆ Workshop：制定工作計劃
2.有效授權
●授權的必要性
●授權的好處
●為什么不授權
●授權的理由
3.有效授權的四步驟
●四步驟詳解
● Workshop：有效授權
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√掌握制定計劃的方法
√掌握提升執行力的方法
√提升計劃和執行的效果，從而提升團隊業績
輸出：應用計劃五步驟，制定合理可行的計劃
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系統知識
案例分析
實際演練
精選視頻
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三．輔導技巧
1.輔導下屬的必要性和時機
● Workshop：輔導工作對企業、對管理者、對下屬的好處
●什么因素導致管理者沒做輔導
●優秀企業對輔導工作的看法
●業績與輔導的關系
●輔導的時機
2.下屬培養的三種模式：
●自我發展
●創建團隊學習氛圍
●離崗培訓
●在崗培訓
●新員工的引導
3.輔導四步驟
● Workshop：輔導實踐
● TSTS輔導模型
●輔導過程的關注事項
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√明確輔導工作對企業、自身和下屬的好處
√掌握輔導的方法
√創建團隊學習氛圍
√提升下屬的能力，從而提升團隊的績效
輸出：掌握輔導工作的四步法，更好地指導下屬的工作，實現團隊業績
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系統知識
案例分析
實際演練
精選視頻
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四．打造高效的執行團隊
1.高效團隊成員三種行為
2.Workshop：高效團隊的特征
3.團隊建設的四個階段
4.團隊成員的管理
5.Workshop：對團隊成員的情況進行分類管理
6.高效執行團隊的領導行為
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√明確高效團隊成員的三種行為，使自己更好地展現自己的三種行為，并引導團隊成員做到
√明確團隊建議的四個不同階段會遇到不同的問題，并掌握解決問題的方法
√明確團隊成員的狀態，并確定對其的管理方式
√明確高效執行團隊領導的七個基本行為，使自己做好團隊的表率，從而使團隊在為高效執行的團隊
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系統知識
案例分析
實際演練
短視頻
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五．邁向管理者
1.四種不同的管理風格
2.管理風格的應用
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√理解不同四種風格的區別
√在工作中合理應用不同的管理風格，從而提升團隊的效能
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系統知識
案例分析
實際演練
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